Przedszkolaki uczestniczyły w zajęciach z użyciem „wiatraka matematycznego”, wspomagającego m.in. budowanie doświadczeń w zakresie orientacji w schemacie ciała i przestrzeni. W czasie zabaw kształtowana była umiejętność liczenia, dodawania, odejmowania, jak też nazywania i rozpoznawania kolorów. Zastosowanie wiatraka wspomaga rozwój koordynacji, równowagi, sprawności manualnej, ponadto wprowadza w świat pojęć geometrycznych. Bodźce wzrokowe i dotykowe są połączone z ruchem. Taka aktywna forma nauki poprzez zabawę bardzo spodobała się maluchom.